Ante la avalancha de recursos que nos ofrece la red, como docentes necesitamos una vía de canalización en la que en lugar de abrumar a nuestros alumnos con un exceso de información en cuanto a ejercicios, artículos de interés y práctica en la lengua inglesa, realicemos una " visita guiada" para conseguir los objetivos que nos planteamos en nuestra labor educativa.
De este modo aparece la webquest, que nos proporciona una actividad estructurada y guiada , facilitando a nuestros alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y consignas que les permiten realizarlas.
Me parece una forma ideal de plantear una clase mediante una actividad diferente, también novedosa, en la que el papel del alumno es totalmente activo realizando una búsqueda, contraste y extracción de conclusiones. Está en nuestras manos plantear un tema atractivo que suscite interés, facilitando así el proceso de enseñanza-aprendizaje.
jueves, 13 de diciembre de 2007
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